A Família PPT por Kelvia e Priscila, vídeo transmitido na nossa formatura.
Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=TPFv-Nk45DQ
quinta-feira, 16 de dezembro de 2010
PARA QUEM NÃO VIU PODER VER...
Nosso Teenzine
A Família PPT por Kelvia e Priscila, vídeo transmitido na nossa formatura.
Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=TPFv-Nk45DQ
A Família PPT por Kelvia e Priscila, vídeo transmitido na nossa formatura.
Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=TPFv-Nk45DQ
quinta-feira, 9 de dezembro de 2010
NUNCA ESQUECEREMOS...
Que desde o princípio foi juntamente com o Elton uma das pessoas que mais se empenharam pelo bom funcionamento do curso ao longo desses cinco meses.
Ela mais do que qualquer outra pessoa se mostrou uma verdadeira mãe que adotou mais de trinta alunos assim como filhos, tanto que chorou, se empenhou, fez tudo o que pode para proporcionar o nosso crescimento.
Foi nossa mãezona.
"Um diziam que falava muito, mas qual é a mãe que não parece falar demais diante dos filhos".
"Chorou muito... de alegria, tristeza, aflição e nem sei mais do que só sei que se contabilizarmos, teríamos água para abastecermos pelo menos mais um semestre do PPT".
"Só espero que as alegrias superem todas as tristezas, choraria muito se fosse o contrário".
"É sem dúvida uma das maiores filósofas de toda a história do PPT (ao menos a nossa), aprendemos muito, nos conhecemos além daquilo que imaginávamos e tudo em aulas que mais pareciam bate-papos, falar que só a Lú falava seria mentira porque nós também falávamos muito".
"A Lú sempre foi muito apressada, agitada e rápida nas coisas, uma vez... em uma de suas aulas a Fátima veio dizer que um cara lá da rua precisava que ela tirasse o carro dela para que ele também pudesse tirar o dele, ela saiu em disparada, se não me engano, a Kélvia inclusive queria aproveitar a situação para falar da festa surpresa que estávamos organizando para ela, mas nem deu tempo, ela chegou em seguida, sorte que ela não ouviu, uns até fizeram uma brincadeirinha dizendo que ela devia ter feito uma daquelas manóbras de filme de corrida, pois havia sido muito rápido, foi muito engraçado".
Que sempre foi o nosso MAIOR educador, brincalhão, dinâmico e de uma criatividade sem igual.
Ele que sempre foi dono de uma coerência e domínio de aula inquestionável, ator indiscutível e que desde o começo do curso sempre nos ajudou muito, aconselhou, caminhou junto com aulas que dispertavam a surpresa e o encanto da disciplina que ele ensinava, cada aula nos preparava e induzia a uma competência necessária ao teatro e que nos animava pois era algo sempre novo.
"Se fosse para comparar o Elton a um bicho ele seria um urso, tão forte como um de verdade e tão meigo como um de pelúcia".
"Sempre muito calmo e paciente, ele sempre foi um ótimo educador"
"Uma ótima pessoa, de um caráter muito grande e uma capacidade de fazer que não dá nem para citar, sempre foi mais que um educador, foi um amigo, nas aulas não dava nem para separar aluno de professor a não ser pela autoridade que ele tem, mas conversávamos como amigos, brincávamos e tinhamos liberdade de ser e fazer tudo o que queríamos dentro da proposta de aula é claro, nunca vou esquecer".
Que mesmo chegando já quase no finalzinho não perdeu tempo, fez tudo o que pode e ainda po cima tentou fazer o que não dava.
Ela foi como disse no começo, mais que uma professora, mais uma amiga.
"Ela e a Vanessinha são identicas, se eu não conhecesse a filha dela e ela me desse uma foto mostrando-a, com certeza eu diria 'É você quando era criança?'"
A Viví é muito dez! É divertida, descontraída, inteligente, antenada, paxteell, OPS, sei lá, nem dá para dizer.
"Deixa todo mundo a vontade e mesmo assim tem um baita domínio e atenção com cada um de nós".
"Busca ensinar coisas que muitas vezes nós já conhecemos mas, não entendemos, ensina as entrelinhas e tudo com uma dinâmica vivianesca de ser".
"Com ela eu aprendi formas completamente diferentes de resolver fração e porcentagem, formas simples e que eu jamais aprenderia na escola, muito dez gente".
"Quem diria que ela se inturmaria tão rápido, foi recebida por todos com bilhetes que segundo fontes, foram levados por ela para casa nessa última quarta-feira dia 9 de dezembro de 2010, mas também, já esteve com cerca de doze turmas de PPT, quanta competência!".
DO PPT...
Conhecendo melhor...
O Programa Preparação para o Trabalho - PPT tem como seus principais desafios o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes que contribuam para a empregabilidade e inclusão social dos jovens. As atividades de comunicação e expressão, informática, teatro, iniciação para o trabalho, atendimento ao cliente, dentre outras, são organizadas de modo a assegurar esses objetivos e focadas no atendimento às principais necessidades e aspirações do jovem.
Durante o Programa, o jovem realiza diversas atividades, dentre elas, damos destaque ao Projeto de Vida, onde o jovem faz o levantamento de toda a sua história realizando assim um portifólio final, o qual pode ser revisitado e modificado no decorrer de toda a sua vida.
A duração do curso é de 05 meses, com 4 horas de atividades diárias, de segunda a sexta-feira. Atende aproximadamente 500 jovens de 15 anos e meio a 21 anos por semestre, em 10 Organizações Sociais parceiras localizadas na Zona Sul de São Paulo, Itapecerica da Serra e Embu-Guaçu.
SOBRE O PPT...
"Eu nunca vou esquecer, foi uma experiência que não dá nem para descrever, é demais, demais ,demais...".
"Foi muito além daquilo que eu esperava, curti muito, só gostaria que durasse mais, aí sim eu ficaria ainda mais feliz".
"É descoberta constante, de si, dos conteúdos, do mercado de trabalho, de tudo, todos, é entender que tudo pode ser feito se nos empenharmos ao fazer".
POSTE VOCÊ TAMBÉM O SEU COMENTÁRIO PARTICIPE DESSA CORRENTE:
"NUNCA VOU ESQUECER DE..."
TRABALHO
O TRABALHO NA SOCIEDADE ATUAL
Por: Bianca Santana e Denner Torres
Hoje está difícil de encontrar um emprego, pois cada vez mais o mercado de trabalho tem aumentado a sua exigência. Pra você conseguir um bom emprego você deve ter uma escolaridade completa e muitas vezes uma faculdade.
Antigamente era menos exigente, você encontrava emprego sem precisar desses pré-requisitos.
Muitos jovens param de estudar antes da hora por problemas familiares e acabam perdendo a oportunidade de serem valorizados no mercado de trabalho atual. O mesmo acontece com os analfabetos, sem estudo hoje eles encontram empregos como: empregados domésticos, ajudante obras e outros, e ainda muitos nem encontram, pela exigência de uma escolaridade mínima.
Acompanhe essa pesquisa: No Brasil, apenas 36% dos jovens entre 15 e 24 anos têm emprego, outros 22% já trabalharam, mas estão desempregados atualmente; na média, os jovens demoram 15 meses para conseguir o primeiro emprego ou uma nova ocupação. No total, 66% deles precisam trabalhar porque todo o seu ganho, ou parte dele, complementa a renda familiar.
Existem sites que oferecem cursos para uma boa qualificação, e emprego para jovem aprendiz, que pode ser uma forma de qualificar-se e ter uma experiência no mercado de trabalho.
www.correios.com.br
www.ciee.org.br
Por isso galera não perca tempo! Invista em sua escolaridade, enriquecendo a bagagem dos seus conhecimentos, pois desta forma você pode aumentar as suas chances de conseguir um bom posto no mercado de trabalho.
TRABALHAR E ESTUDAR: É POSSÍVEL
FAZER OS DOIS?
Por: Dener Augusto Sousa Santos, Kélvia Larissa Quaresma, Paulo Henrique Alves
Uma pergunta que o jovem pode se fazer quando entra no mercado de trabalho é : Estudar ou trabalhar?, um questionamento que quando bem analisado pode gerar respostas importantes. Além disso, a questão da qualificação também deve ser considerada pelos jovens, porque ela é tão importante em um emprego? Há limites para qualificar-se? ESTUDAR E TRABALHAR? X ESTUDAR OU TRABALHAR?
A resposta a esta pergunta pode parecer obvia para muitos jovens, a maioria tem uma tendência de responder que se deve estudar para depois trabalhar, mas através de uma pesquisa realizada no Jd. Magdalena foi observado que existem algumas excessões. Durante entrevistas, um jovem de 16 anos nos surpreendeu. Diante da pergunta “qual sua opinião sobre jovens que trocam escola por trabalho?” , ele deu a seguinte resposta: “ Pra mim vale a pena a troca porque escola não dá nada e o trabalho dá dinheiro” .
Então analisamos essa resposta por pesquisas estatísticas e outras fontes de informações.
Nós jovens, vemos as coisas de uma forma muitas vezes limitada, por exemplo , em sua maioria pensam “quero terminar de estudar para poder trabalhar”. Têm uma certa pressa para ter um emprego, mas será que é possível conciliar trabalho com estudos para uma melhor qualificação?
Não só é possível, como é essencial. Atualmente para se ter um emprego é necessário ter qualificação e não só o ensino médio, temos que ir além , procurar sempre nos qualificar ,adequar-nos ao mercado de trabalho atual, fazer cursos profissionalizantes ,de línguas, cursos técnicos...Mas às vezes nos perguntamos, para que tudo isso?
Hoje em dia as empresas estão exigindo mais de seus empregados. Eles querem pessoas mais preparadas em suas empresas.
Para mostrar a importância de estudar, temos abaixo algumas estatísticas a respeito.
Para mostrar a importância de estudar, temos abaixo algumas estatísticas a respeito.
Os salários dos universitários pós-graduados são 544% superiores ao dos analfabetos, ou seja, níveis de empregabilidade estão diretamente ligados ao grau de escolaridade.
As chances de um universitário pós-graduado ter uma ocupação é 422% maior do que os analfabetos.
Um jovem pós-graduado está 4 vezes na frente dos que concluiram apenas o ensino médio.
A diferença salarial entre um jovem que tenha concluído o ensino médio e um que nunca estudou ultrapassa 1.000%.
Vamos ver agora o crescimento de empregos para jovens. Em 2007, tivemos a criação de 1,6 milhão de empregos formais para jovens até 29 anos. No primeiro semestre de 2008, verificou-se um crescimento de 24,2% nos empregos formais para jovens até 29 anos.
As chances de um universitário pós-graduado ter uma ocupação é 422% maior do que os analfabetos.
Um jovem pós-graduado está 4 vezes na frente dos que concluiram apenas o ensino médio.
A diferença salarial entre um jovem que tenha concluído o ensino médio e um que nunca estudou ultrapassa 1.000%.
Vamos ver agora o crescimento de empregos para jovens. Em 2007, tivemos a criação de 1,6 milhão de empregos formais para jovens até 29 anos. No primeiro semestre de 2008, verificou-se um crescimento de 24,2% nos empregos formais para jovens até 29 anos.
(Fonte:Instituto Vorantim pesquisas)
Esses índices nos provam que estudar é fundamental para progredir no mercado de trabalho. Estudar continuamente e qualificar-se mais para crescer junto com a empresa . Além disso, foi demonstrado que as oportunidades de trabalho para jovens estão crescendo, é só ir atrás e se dedicar que os jovens podem obter sucesso.
DICAS DE PROFISSÕES E BUSCA DE EMPREGO
PPT (PREPARAÇÃO PARA O TRABALHO)
Por: Eixo Auto-gestão. Educadora: Luciana
SITES PARA AUXILIAR NA BUSCA DE INFORMAÇÕES SOBRE AS PROFISSÕES E OCUPAÇÕES:
SITES DE TESTES DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL
www.oportaldosestudantes.com.br/testevoc.asp
www.colegio24horas.com.br/ogloboestagio/teste.asp
www.carlosmartins.com.br/testevocacional.htm
www.colegio24horas.com.br/ogloboestagio/teste.asp
www.carlosmartins.com.br/testevocacional.htm
SITES PARA AUXILIAR A PROCURA DE UM ESTÁGIO OU EMPREGO A INTERNET
MEIO AMBIENTE
A HORA DA VERDADE: RECICLAGEM E LIXO URBANO
Por : Danilo Gonçalves Almeida; Felipe de Jesus Silva e Helder da Costa Nojosa
A falta de reciclagem no mundo está causando muitas mortes por causa de enchentes e alagamentos, além de trazer um prejuízo enorme ao meio ambiente. No esgoto e no bueiro sempre existem muitas garrafas, plásticos e outras coisas que podem ser recicladas. Muitas pessoas não reciclam e também não sabem o que pode ser feito com material reciclado. Nós precisamos tomar uma providencia em relação a isto, para que o mundo possa melhorar.
Para sabermos a opinião das pessoas sobre a questão da reciclagem, saímos às ruas do bairro Jardim Magdalena e perguntamos aos moradores:
Em sua opinião, o que pode ser feito para melhorar essa situação?
“Nesse caso os lixeiros podiam passar para recolher os materiais reciclados nos dias que não tem lixo para recolher.”
Maria Lima Novais santos-39 anos.
“Não reciclo porque não adianta uma pessoa reciclar e outras não tomarem atitude de também reciclar.”
José Teofilho da Silva -50 anos.
“A reciclagem é uma coisa muito importante porque muitas coisas que existem fazem parte da reciclagem, mas com certeza poderia melhorar.”
Paulo Ribeiro-38 anos.
“Eu não reciclo, mas também não saio jogando lixo por ai, porque tem que ter consciência do que está fazendo, porque isso pode causar muitos estragos no nosso mundo que nos vivemos.”
Roberto Pereira de Souza-39 anos.
E você? O que pensa sobre isto? Você está assumindo a sua responsabilidade para a manutenção do nosso planeta, ajudando a reciclar o seu lixo ou finge que este assunto não lhe diz respeito?
Nosso planeta é um só, e se não fizermos a nossa parte, os nossos filhos e netos no futuro não terão condições de sobrevivência. Pense nisso!
À GOTA D'ÁGUA
Por: Aron Felipe de Mello Santos, Elivelton Santos Sousa e Rafael Costa de Oliveira
Cerca de ¾ da superfície da Terra são cobertos por água (como pode ser visto no gráfico ao lado), no entanto apenas 0,6% dessa água é potável (própria para o consumo) e para piorar a nossa situação, dessa pequena parcela de água, 70% são destinados à agricultura, 20% a indústria e apenas 10% é de uso da população, pouco né? Na verdade não, pois segundo dados apontados pela OMS (Organização Mundial de Saúde), em média, o consumo per capita de uma pessoa na cidade de São Paulo é de cerca de 221 litros por dia, e se pensarmos nesse valor multiplicado pela média de 11 milhões de habitantes residentes na cidade de São Paulo obteríamos água mais que suficiente para encher o estádio do Morumbi e fazê-lo transbordar algumas vezes, já pensou?
Diante dessas informações e muito curiosos quanto ao uso dessa água resolvemos fazer uma pesquisa com as pessoas da nossa comunidade, nela entrevistamos 30 pessoas entre os dias 23 de setembro e 8 de outubro do ano de 2010, em idades que variavam de 14 a 64 anos (na maioria jovens menores de 21 anos), em quatro bairros da zona Sul de São Paulo e pudemos observar que:
- A grande maioria, 80% dos entrevistados afirmavam usar a água com consciência, evitando desperdícios;
- 63,3% dos entrevistados dizem gastar de
0 a 10 minutos de seu tempo no banho; - Questionados quanto a quem gasta mais água, foi observado que na opinião de nossos entrevistados, filhos gastam mais do que pais, mulheres gastam mais do que homens (embora sejam mais conscientes) e jovens gastam mais do que idosos.
Os dados foram bastante esclarecedores, no entanto percebemos que nem todos os entrevistados foram sinceros em suas respostas, uma vez que alguns dos dados coletados se contradiziam e as próprias ações dos entrevistados nos levavam a pensar desta forma. Mas isso não nos desanimou, aproveitamos esse gancho da incredibilidade dos dados pesquisados e o usamos para pensar na questão: será que nós realmente usamos a água com consciência? Acreditamos que essa resposta só pertence a nós mesmos, mas um novo dado importante a se destacar é que, embora a nossa pesquisa como já foi ressaltado apresente o dado de que a maioria dos entrevistados gaste de 0 a 10 minutos no banho, é no banho que eles dizem gastar mais água empatado com o lavar roupa, ambos com 33,3% das respostas apresentadas.Enquanto investigávamos o uso da água ficou muito claro o desperdício e a falta de consciência no uso dessa água pelas pessoas, mais um motivo para questionar as respostas encontradas, sem falar em casos tradicionalíssimos onde o uso da água se dá sem nenhuma consciência ou responsabilidade quanto aos excessos, em casos até mesmo com a mera justificativa de ser seu o direito de esbanjá-la uma vez que o mesmo morador paga todas as suas contas.
Isso nos faz pensar, se é nosso o direito de esbanjar a água e mediante tais pensamentos só nos resta os seguintes questionamentos: Até quando irá durar a nossa água? Até quando nós poderemos esbanjar a vontade? Até quando viveremos a espera de uma gota d’água?
TRABALHO VOLUNTÁRIO
O trabalho voluntário na vida dos jovens
AUTORES: Priscila Paula Bastos Oliveira Pinheiro e Verônica Meira Gonçalves
O trabalho voluntário na vida dos jovens é muito importante, pois com o trabalho voluntário além do jovem estar tomando uma atitude de cidadão, ele ainda adquire dignidade. Com esse trabalho a juventude de hoje se capacita, fazendo com que o jovem tenha uma boa formação no seu futuro.
Os jovens com um bom nível de estudo tem maiores chances de se dar bem no mercado de trabalho, porém não é preciso só um bom estudo e sim um bom desempenho, experiência (mesmo que seja básica), saber trabalhar em grupo, saber lidar com diferentes pessoas, etc...
Com o trabalho voluntário os jovens também ganham pontos em uma entrevista, pois as empresas estão valorizando cada vez mais este tipo de ação. O trabalho voluntário dá a entender que o jovem tem força de vontade, tem atitude, tem capacidade de atuar na empresa não só como funcionário, mas enquanto cidadão, o que pode ajudar a empresa crescer em sua responsabilidade social. Mas não se esqueça o estudo é fundamental, heim?
Nas empresas: As empresas já entraram na onda da responsabilidade social. A pesquisa "Sustentabilidade: hoje ou amanhã?", divulgada no "II Fórum Ibope: negócios sustentáveis" mostraram que, em 2005, quando perguntadas qual seria o investimento em responsabilidade social, 35% das empresas disseram que seria muito maior nos próximos anos, ante 37% em 2007.
Com isso, trabalhos voluntários são propostos para os funcionários, como montar sacolas de Natal para crianças carentes, alfabetizar adultos no espaço físico da companhia ou doar roupas usadas. Os profissionais que ajudam essas ações acabam por desenvolver habilidades valorizadas no trabalho em equipe e ainda são melhor vistos pelos colegas.
Vantagens: De acordo com a coordenadora de projetos da Caliper, Patrícia Armstrong, a pessoa que participa dessas práticas é vista como alguém que se preocupa com o próximo, com quem pode-se contar, disposta a interagir e a ajudar.
"Ela também é vista pelo líder como alguém mais responsável, mais sociável e que vai se relacionar de maneira mais fácil em equipe", afirmou a coordenadora.
Já a pessoa que não participa desses projetos, segundo Patrícia, não será vista de maneira negativa. "A decisão por ajudar faz parte de cada um, é da consciência de cada um".
Por isso, ela indica aos profissionais que participam que não pressionem os demais a ter a mesma atitude. Basta dividir com eles os bons resultados, qual foi o aprendizado que teve com o trabalho voluntário, que ele se interessará.
No currículo: Como as empresas estão valorizando a experiência, o profissional pode deixar exposto no currículo que se interessa por trabalhos voluntários, bem como aqueles já realizados, colocando o período da atividade e qual instituição ajudou.
Apesar da importância de realizar trabalhos voluntários, quem não realiza não deve começar a fazê-lo, do dia para a noite, para impressionar chefes ou acrescentar um diferencial no currículo. Essas atitudes não são compatíveis com o objetivo da prática: doar-se a uma causa justa.
Por isso, o trabalho voluntário só deve ser mencionado no currículo caso agregue valor ao perfil profissional - não porque está na moda ou virou tema de discussão. Além disso, dependendo dos valores e da cultura da empresa, esse dado não chama a atenção.
Por isso jovem, fique ligado! Comece a exercer seu papel de cidadão, ajudando outras pessoas através de trabalhos voluntários, pois esta atitude, além de fazer bem ao próximo, pode fazer a você também, pessoal e profissionalmente.
QUESTÕES SOCIAIS
Por: Karla dos Santos Moura; Pamela Brito de Sousa e Wilson Francisco da Silva
“Dizem que o cão é o melhor amigo do homem, mas como será que esses animais têm sido tratados ultimamente”.
Muitos animais têm sido maltratados ultimamente pelos seus próprios donos, muitas vezes eles são submetidos a ficarem em lugares precários, sem comida, sem água, sendo agredido entre as demais coisas. Cada dia o índice de mortalidade de animais por maus tratos aumenta, e onde estamos? Parados vendo essa situação piorar cada dia mais ? Então se mova! Não deixe que esse crime tome conta do seu bairro. Denuncie.
Baseado em pesquisas realizadas no Jardim Magdalena pelos alunos do PPT (Curso de Preparação para o Trabalho), sobre os maus tratos de animais domésticos, descobriu-se que este problema tem se agravado cada vez mais no bairro. Vários moradores da região não hesitam em falar que já maltrataram ou já viram animais serem maltratados, sendo que a maioria das vezes os animais acabam em óbito “já maltratei meus animais sim já deixei vários dias eles sem comer e sem beber, afinal são só animais” diz seu Roberto. Outros moradores acham um absurdo fazer isso com os animais: “eles é quem nos protegem” diz dona Julia.
Durante o processo de pesquisa observamos vários animais mortos, animais presos em situações precárias. Para vários moradores como o jovem Rafael “é normal, não tem jeito mesmo, temos que nos conformar com essa situação, senão morreremos de preocupações e ainda não resolveremos esse problema” disse ele com a maior naturalidade do mundo.
Ainda houve vários que assumiram abandono de animais domésticos em rios, ruas e matagais, perguntamos o por que disso tudo, alguns responderam que “ é legal” ou “sei lá”, demonstrando não estarem muito
preocupados com estas questões.
Como Ajudar?
O procedimento de sacrifícios de animais alimenta um ciclo interminável de crueldades e gera despesas aos cofres públicos, não atingindo a raiz do problema: a reprodução descontrolada dos animais e a falta de informação.
O procedimento de sacrifícios de animais alimenta um ciclo interminável de crueldades e gera despesas aos cofres públicos, não atingindo a raiz do problema: a reprodução descontrolada dos animais e a falta de informação.
Para reverter esse quadro, temos que reduzir o abandono de animais baseados em dois pontos fundamentais:
1) Facilitar o acesso da população a cirurgias de castração a preços reduzidos.
2) Os proprietários devem zelar pelo bem-estar dos animais, promovendo a Posse Responsável.
2) Os proprietários devem zelar pelo bem-estar dos animais, promovendo a Posse Responsável.
Como denunciar?
1. Investigue
Antes de qualquer atitude, certifique-se de que se trata de um caso de maus tratos. Colha evidências, testemunhos e observações que comprovem a situação. Sempre que possível, procure conversar com o agressor, ressaltando o fato de que ele está cometendo um crime. Aja de maneira objetiva, mas com educação. Tenha em mente que o seu objetivo é o bem estar do animal.
2. Denuncie
Os atos de abuso e de maus-tratos com animais configuram crime ambiental e, portanto, devem ser comunicados à polícia, que registrará a ocorrência, instaurando inquérito.
Caso o agressor seja indiciado ele perderá a condição de réu primário, isto é, terá sua "ficha suja". O atestado de antecedentes criminais também é usado como documento para ingresso em cargo publico e empresas, que exigem saber do passado do interessado na vaga, poderão recusar o candidato à vaga, na evidência de um ato criminoso.
Maltratar animais é coisa séria, considerado como um crime e é nosso dever de cidadãos denunciar quando presenciamos uma crueldade dessas, realizadas contra aqueles que deveriam ser tratados como um “amigo” do homem. Cuide de seu animal de estimação com carinho!!!
Religião não se discute...?
Por: Anderson Rodrigo dos Santos e Gabrielle Santos Guerra
Uma das escolhas que geralmente fazemos é a religião. Muitos nasceram em uma família que já segue os princípios de uma religião e acabam adotando esta crença para sua vida também. Mas há também os que não seguem uma religião e não acreditam em nada e outros que não tem uma religião, porém acreditam em “forças superiores”.
Religião vem do latim “religio” usado na Vulgata, que significa “prestar culto a uma divindade”.
Pode ser definida como um conjunto de crenças relacionadas com aquilo que parte da humanidade considera sobrenatural, divino, sagrado e transcendental, assim como um conjunto de rituais e códigos morais que derivam dessas crenças.
E você, o que pensa sobre religião?
Conversamos com algumas pessoas para saber a opinião delas.
“ Religião é uma maneira diferenciada de pensar e de agir.”
Adelaide, 14 anos
“ Eu sou evangélica, e tudo na minha vida mudou desde que entrei nessa religião, desde o jeito de se expressar, até o modo de ver as coisas.”
Jéssica, 15 anos
“ Sou espírita (cardecista), e na minha religião não é permitido ter má fé, preconceito, ódio e vingança.”
Karin, 36 anos
“ Sou católico desde os 9 anos, todos os meus pensamentos e tudo que sou hoje em dia nasceu desse meu contato com a religião.”
Elivelton, 16 anos
Enfim, as religiões já existem há muito tempo na história do ser humano e cada um dá sempre um jeitinho de arrumar uma com a qual se identifique. Porque religião cada um tem a sua... E se ainda não tem, com certeza em algum momento vai encontrar uma que goste, ou se identifique.
Curiosidade: O QUE É AGNOTISMO?
Agnosticismo é a postura de acreditar que o conhecimento da existência de Deus é impossível. É frequentemente oferecido como meio termo entre o teísmo e o ateísmo.
ESTÁ FALTANDO O QUE?
Por: Eduardo Santos Araújo; Hudson de Jesus Pereira; Silas Prates Ribeiro e Willian Ricardo dos Santos
Quando falamos em ''comunidade'' logo nos vem o pensamento de: Crime, Drogas, Pobreza e precariedade, mas quem pensa isto não pensa a toa, pois hoje em dia, se vê na mídia muitas crimes e o consumo de drogas aumenta cada vez mais nos bairros com baixa renda.
O governo atual tem deixado de lado as áreas que mais necessitam de melhorias em geral e nós do curso do PPT (Preparação para o Trabalho), realizado comunidade do Jardim Magdalena lutamos para a inclusão social, que é muito importante, inclusive para os jovens.
Realizamos o mapeamento com os moradores da comunidade para termos uma base do que ''falta na nossa comunidade'', o que mais precisa melhorar na visão dos moradores. Além disso, perguntamos a respeito da inclusão digital, o que eles pensam a respeito disso.
Em relação as necessidades da comunidade alguns moradores que colaboraram responderam o seguinte: “Falta muita coisa na comunidade, tem mas é pouco: um bom supermercado, um bom açougue, creche para as crianças, base policial, mais segurança para a população principalmente nas escolas onde acontecem muitas brigas e até causam mortes”.
Tem transporte, mas precisa melhorar bastante com mais frota, falta banco, lotérica, correio perto da nossa comunidade. Muitas das ruas encontra-se com buracos e esgotos a céu aberto que quase sempre dão problema. Estes foram alguns, entre muitos problemas que os moradores da nossa comunidade enfrentam.
Sobre a inclusão digital, aqui na nossa região havia bastante telecentros, mas o governo fechou a maioria, não sabemos qual foi o motivo e a população acha que a inclusão digital é muito importante no século que estamos e a nossa comunidade deixa a desejar sobre a inclusão digital.
Nós achamos que existe uma forma viável de resolver todos estes problemas, como a conscientização e colaboração dos moradores, preservando e cuidando do que é seu, por isso que o governo não olha muito para esta área, porque quando faz algo a população não colabora, destruindo o que é feito.
"Deixamos um alerta para a população: Cuide do que é seu"
domingo, 31 de outubro de 2010
UMA AVENTURA DIÁRIA
"O PPT só pode ser uma família, nós alunos somos amigos, ou melhor irmãos numa mesma causa: Profissionalização, os irmãos e os amigos se ajudam e por isso o PPT é um forte vínculo de crescimento coletivo. Para completar nós temos três (ou quatro) educadores que são como pais mais amigados da gente, que se portam como se fossem os nossos chefes numa empresa, nos cobrando no que for necessário, afim de que nos acostumemos com esse universo trabalhista, é uma verdadeira aventura diária, nesse mundo louco que chamamos de PPT".
quinta-feira, 28 de outubro de 2010
sexta-feira, 22 de outubro de 2010
MUITO MAIS QUE UM PROFESSOR UM AMIGO
Professor Magno, você com o seu jeito engraçado, chato, sério, triste, louco, bagunçado, humanitário e sei lá mais o quê? Deixou muitas marcas na vida de cada um de nós por isso em nome de toda uma turma, faço essa homenagem ao palhaço mais genial que eu já ví na vida...
Mas também... Tava de shorts!
(...)
Suas aulas ficaram na memória por muito tempo e é como disse a professora Luciana, ninguém pode ser subsituído, por isso tenho certeza que jamais te esqueceremos, talvez no máximo
"Toda vez que passarmos pelo corredor...toda vez que formos ao WC, esteja serto que lembraremos de você...HI,HI,Hiii!!!"
O que segue é uma história que eu queria que lessem:
“ Quem és, deixa marca”
Uma professora de Nova York decidiu honrar cada um de seus alunos que estavam por se graduar no colégio, falando-lhes da marca que cada um deles havia deixado. Chamou cada um dos estudantes à frente da classe, um a um. Primeiro, contou a cada um como haviam deixado marca na vida dela e na da turma. ogo presenteou cada um, com uma faixa azul, impressa com letras douradas, na qual se lia, “Quem sou deixa marca.”
Por fim, a mestra decidiu fazer um projeto de aula para ver o impacto que o reconhecimento teria na comunidade. Deu a cada aluno mais três faixas azuis e lhes pediu que levassem adiante esta cerimônia de reconhecimento. E que deveriam acompanhar os resultados, ver quem premiou quem, e informar à turma no final de uma semana. Um dos alunos foi ver um jovem executivo de uma indústria próxima e o premiou por tê-lo ajudado com o planejamento de sua carreira. Deu-lhe uma faixa azul, e colou-a em sua camisa. Em seguida deu-lhe as duas faixas extras e lhe disse: “Estamos fazendo em aula um projeto de... ‘reconhecimento’, e gostaríamos que você encontrasse alguém a quem premiar e lhe desse uma faixa azul.”
Mais tarde, nesse mesmo dia, o jovem executivo foi ver seu chefe que tinha reputação de ser uma pessoa amargurada, e lhe disse que o admirava profundamente por ser um gênio criativo. O chefe pareceu ficar muito surpreso. Então o jovem executivo lhe perguntou se ele aceitaria o presente da faixa azul e se lhe dava permissão de colocá-la em sua camisa. O chefe disse: “Bem…claro!” Então o jovem executivo pegou uma das faixas azuis e a colocou no casaco do chefe, bem sobre seu coração…
… e oferecendo-lhe a última faixa, perguntou: “Poderia pegar esta faixa extra e passá-la a alguém mais a quem queira premiar? O estudante que me deu estas faixas está fazendo um projeto de aula, e queremos continuar esta cerimonia de reconhecimento para ver como vai afetar as pessoas.”
Nessa noite, o chefe chegou em casa, sentou- se com seu filho de 14 anos, e lhe disse: “Hoje me aconteceu algo incrível!… estava no meu escritório e um de meus empregados veio e me disse que me admirava; então me deu uma faixa azul por me considerar um gênio criativo.”
“ Imagina! Ele pensa que eu sou um gênio criativo! Logo me pôs uma faixa azul que diz: ‘ Quem sou deixa marca... Deu-me uma faixa extra e me pediu que encontrasse alguém mais a quem premiar. Quando eu estava dirigindo para casa esta noite, comecei a pensar a quem poderia premiar com esta faixa, e pensei em ti. Quero premiar a ti. Meus dias são muito agitados e quando venho para casa, não te dou muita atenção; grito contigo por não tirar boas notas e pela desordem em teu quarto… Por isso, esta noite, só quero sentar-me aqui e …bem… te dizer que és muito importante para mim. Tu e tua mãe são as pessoas mais importantes em minha vida. És um grande garoto e te amo muito!”
O garoto surpreendido começou a soluçar e a chorar, e não conseguia parar. Todo o seu corpo tremia. Olhou para seu pai e entre lágrimas lhe disse: “Papai, momentos atrás me sentei em meu quarto e escrevi uma carta para ti e para mamãe, explicando porque tinha tirado minha vida, e lhes pedia que me perdoassem. Ia me suicidar esta noite depois de vocês terem dormido. Eu pensava que vocês não se importavam comigo. A carta está lá em cima, mas não creio que eu vá precisar dela, depois de tudo o que conversamos.” Seu pai subiu ao segundo piso e encontrou a carta, sincera e cheia de angústia e dor.
No dia seguinte, o chefe regressou ao trabalho totalmente modificado. Já não estava amargurado, e se empenhou em fazer todos os seus empregados saberem que cada um deles faz a diferença. Por outro lado, o jovem executivo ajudou muitos outros jovens a planejarem suas carreiras, inclusive o filho do chefe, e nunca se esqueceu de recordar-lhes que eles deixavam marcas em sua vida. Ainda mais, o jovem e seus companheiros de classe aprenderam uma lição muito valiosa.
“ Quem és, deixa marca”.
Quero que saibam que vcs são importantes ou não teriam recebido isto .
Estou passando a faixa azul para vcs. Afinal, “Quem és deixa marca!”
Por fim, a mestra decidiu fazer um projeto de aula para ver o impacto que o reconhecimento teria na comunidade. Deu a cada aluno mais três faixas azuis e lhes pediu que levassem adiante esta cerimônia de reconhecimento. E que deveriam acompanhar os resultados, ver quem premiou quem, e informar à turma no final de uma semana. Um dos alunos foi ver um jovem executivo de uma indústria próxima e o premiou por tê-lo ajudado com o planejamento de sua carreira. Deu-lhe uma faixa azul, e colou-a em sua camisa. Em seguida deu-lhe as duas faixas extras e lhe disse: “Estamos fazendo em aula um projeto de... ‘reconhecimento’, e gostaríamos que você encontrasse alguém a quem premiar e lhe desse uma faixa azul.”
Mais tarde, nesse mesmo dia, o jovem executivo foi ver seu chefe que tinha reputação de ser uma pessoa amargurada, e lhe disse que o admirava profundamente por ser um gênio criativo. O chefe pareceu ficar muito surpreso. Então o jovem executivo lhe perguntou se ele aceitaria o presente da faixa azul e se lhe dava permissão de colocá-la em sua camisa. O chefe disse: “Bem…claro!” Então o jovem executivo pegou uma das faixas azuis e a colocou no casaco do chefe, bem sobre seu coração…
… e oferecendo-lhe a última faixa, perguntou: “Poderia pegar esta faixa extra e passá-la a alguém mais a quem queira premiar? O estudante que me deu estas faixas está fazendo um projeto de aula, e queremos continuar esta cerimonia de reconhecimento para ver como vai afetar as pessoas.”
Nessa noite, o chefe chegou em casa, sentou- se com seu filho de 14 anos, e lhe disse: “Hoje me aconteceu algo incrível!… estava no meu escritório e um de meus empregados veio e me disse que me admirava; então me deu uma faixa azul por me considerar um gênio criativo.”
“ Imagina! Ele pensa que eu sou um gênio criativo! Logo me pôs uma faixa azul que diz: ‘ Quem sou deixa marca... Deu-me uma faixa extra e me pediu que encontrasse alguém mais a quem premiar. Quando eu estava dirigindo para casa esta noite, comecei a pensar a quem poderia premiar com esta faixa, e pensei em ti. Quero premiar a ti. Meus dias são muito agitados e quando venho para casa, não te dou muita atenção; grito contigo por não tirar boas notas e pela desordem em teu quarto… Por isso, esta noite, só quero sentar-me aqui e …bem… te dizer que és muito importante para mim. Tu e tua mãe são as pessoas mais importantes em minha vida. És um grande garoto e te amo muito!”
O garoto surpreendido começou a soluçar e a chorar, e não conseguia parar. Todo o seu corpo tremia. Olhou para seu pai e entre lágrimas lhe disse: “Papai, momentos atrás me sentei em meu quarto e escrevi uma carta para ti e para mamãe, explicando porque tinha tirado minha vida, e lhes pedia que me perdoassem. Ia me suicidar esta noite depois de vocês terem dormido. Eu pensava que vocês não se importavam comigo. A carta está lá em cima, mas não creio que eu vá precisar dela, depois de tudo o que conversamos.” Seu pai subiu ao segundo piso e encontrou a carta, sincera e cheia de angústia e dor.
No dia seguinte, o chefe regressou ao trabalho totalmente modificado. Já não estava amargurado, e se empenhou em fazer todos os seus empregados saberem que cada um deles faz a diferença. Por outro lado, o jovem executivo ajudou muitos outros jovens a planejarem suas carreiras, inclusive o filho do chefe, e nunca se esqueceu de recordar-lhes que eles deixavam marcas em sua vida. Ainda mais, o jovem e seus companheiros de classe aprenderam uma lição muito valiosa.
“ Quem és, deixa marca”.
Quero que saibam que vcs são importantes ou não teriam recebido isto .
Estou passando a faixa azul para vcs. Afinal, “Quem és deixa marca!”
terça-feira, 5 de outubro de 2010
GALERA PPT EM FOCO
É Proibido
É proibido chorar sem aprender,
Levantar-se um dia sem saber o que fazer
Ter medo de suas lembranças.
É proibido não rir dos problemas
Não lutar pelo que se quer,
Abandonar tudo por medo,
Não transformar sonhos em realidade.
É proibido não demonstrar amor
Fazer com que alguém pague por tuas dúvidas e mau-humor.
É proibido deixar os amigos
Não tentar compreender o que viveram juntos
Chamá-los somente quando necessita deles.
É proibido não ser você mesmo diante das pessoas,
Fingir que elas não te importam,
Ser gentil só para que se lembrem de você,
Esquecer aqueles que gostam de você.
É proibido não fazer as coisas por si mesmo,
Não crer em Deus e fazer seu destino,
Ter medo da vida e de seus compromissos,
Não viver cada dia como se fosse um último suspiro.
É proibido sentir saudades de alguém sem se alegrar,
Esquecer seus olhos, seu sorriso, só porque seus caminhos se
desencontraram,
Esquecer seu passado e pagá-lo com seu presente.
É proibido não tentar compreender as pessoas,
Pensar que as vidas deles valem mais que a sua,
Não saber que cada um tem seu caminho e sua sorte.
É proibido não criar sua história,
Deixar de dar graças a Deus por sua vida,
Não ter um momento para quem necessita de você,
Não compreender que o que a vida te dá, também te tira.
É proibido não buscar a felicidade,
Não viver sua vida com uma atitude positiva,
Não pensar que podemos ser melhores,
Não sentir que sem você este mundo não seria igual.
É proibido chorar sem aprender,
Levantar-se um dia sem saber o que fazer
Ter medo de suas lembranças.
É proibido não rir dos problemas
Não lutar pelo que se quer,
Abandonar tudo por medo,
Não transformar sonhos em realidade.
É proibido não demonstrar amor
Fazer com que alguém pague por tuas dúvidas e mau-humor.
É proibido deixar os amigos
Não tentar compreender o que viveram juntos
Chamá-los somente quando necessita deles.
É proibido não ser você mesmo diante das pessoas,
Fingir que elas não te importam,
Ser gentil só para que se lembrem de você,
Esquecer aqueles que gostam de você.
É proibido não fazer as coisas por si mesmo,
Não crer em Deus e fazer seu destino,
Ter medo da vida e de seus compromissos,
Não viver cada dia como se fosse um último suspiro.
É proibido sentir saudades de alguém sem se alegrar,
Esquecer seus olhos, seu sorriso, só porque seus caminhos se
desencontraram,
Esquecer seu passado e pagá-lo com seu presente.
É proibido não tentar compreender as pessoas,
Pensar que as vidas deles valem mais que a sua,
Não saber que cada um tem seu caminho e sua sorte.
É proibido não criar sua história,
Deixar de dar graças a Deus por sua vida,
Não ter um momento para quem necessita de você,
Não compreender que o que a vida te dá, também te tira.
É proibido não buscar a felicidade,
Não viver sua vida com uma atitude positiva,
Não pensar que podemos ser melhores,
Não sentir que sem você este mundo não seria igual.
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